Preguntas frecuentes
Índice
Sí que puedes. Coordinarás tu horario de trabajo con tu supervisor y podrás adaptarlo a tus actividades extraescolares.
No se proporciona transporte. Es responsabilidad del estudiante y de sus padres/tutores coordinar el transporte.
El programa de Aprendizaje Moderno está abierto a todos los estudiantes que estén en vías de graduarse, independientemente de su experiencia laboral previa.
La mayoría de las empresas ofrecen a sus aprendices la oportunidad de seguir de cerca distintos departamentos y funciones. Sin embargo, estas oportunidades varían de una empresa a otra. Ponte en contacto con tu supervisor si estás interesado en explorar otros puestos.
Si decides asistir a la universidad fuera de Indianápolis durante el tercer año de tu aprendizaje, muchas empresas están dispuestas a colaborar contigo para encontrar una forma de seguir trabajando. Puedes hablar de esas opciones con tu supervisor.
El empresario puede sufragar parte de los costes de la formación durante el aprendizaje. Sin embargo, el alcance de esos costes varía de una empresa a otra.
El trabajo se realiza durante todo el año, pero usted y su supervisor se conectarán para planificar los horarios de trabajo para las vacaciones escolares y los descansos.
Los estudiantes trabajan con su empleador, el consejero escolar, el Coordinador de Aprendizaje Basado en el Trabajo y el Gerente de Trayectorias Profesionales de EmployIndy para personalizar sus horarios en función de sus clases en la escuela secundaria. Los horarios varían de un estudiante a otro.
EmpleaIndia apoya el esfuerzo de reclutamiento de estudiantes a través de preparación de currículos y entrevistas y apoyo continuo a lo largo de las experiencias de aprendizaje de los estudiantes.
Los estudiantes deben tener permiso de los padres/tutores, buena escuela asistencia a la escuela, y estar en camino de graduarse. También deben estar autorizados a trabajar en EE.UU. y tener espacio en su agenda para incorporar experiencia laboral.
Durante el reclutamiento para el programa de Aprendizaje Moderno, el punto de contacto para cada escuela es el Especialista de Alcance y Reclutamiento asignado a su escuela. Una vez que los estudiantes son colocados con sus empleadores, el Gerente de Trayectorias Profesionales de EmployIndy trabajará con la escuela para asegurar que la programación, la colocación y la instrucción relacionada se lleven a cabo sin problemas.
El Aprendizaje Moderno está alineado con programas de estudios de nivel superior y cursos de doble crédito, pero el programa en sí no es una institución que conceda créditos. El número total de créditos que recibe un estudiante se basa en los créditos duales aplicables en su escuela. Las clases de AP permanecen separadas del programa.
No se proporciona transporte. Es responsabilidad del estudiante y de sus padres/tutores coordinar el transporte.
Las empresas asignarán un responsable del programa que actuará como punto de contacto y líder durante todo el proceso de diseño. Será necesario determinar un responsable de contratación que guíe el proceso de selección. Durante el aprendizaje, necesitará un supervisor principal y un entrenador para proporcionar tutoría en el lugar de trabajo. Los supervisores participarán en una serie de cursos de formación, dirigidos por EmployIndy, para prepararse para el aprendizaje y, a continuación, participarán en controles regulares con el Gerente de Aprendizaje de Jóvenes durante la duración del programa.
Trabajamos con varios distritos escolares del centro de Indiana, como Indianapolis Public Schools, Pike Township, Washington Township, Wayne Township, Victory College Prep y Phalen Leadership Academy. Cada una de nuestras escuelas asociadas ofrece vías académicas relevantes para reforzar las experiencias de los aprendices en el puesto de trabajo. Para la Cohorte II, vamos a ampliar nuestras asociaciones escolares. Los estudiantes tendrán diferentes horarios disponibles y trabajarán con los consejeros de orientación, los Coordinadores de Aprendizaje Basado en el Trabajo y los Gerentes de Aprendizaje Juvenil de EmployIndy para garantizar que satisfagan sus necesidades como empleadores.
Los planes de formación prepararán a los estudiantes con una serie de competencias básicas (p. ej., aptitudes interpersonales), competencias intersectoriales competencias intersectoriales (por ejemplo, las necesarias en el sector) y competencias específicas de la profesión (por ejemplo, las necesarias para para el éxito en el trabajo específico). Los aprendices cursarán estudios secundaria y la universidad universidad y seguirán cursos reconocido por la industria reconocidas por la industria que determine el empleador. La combinación de estas habilidades los convertirá en empleados valiosos y flexibles para su empresa. y flexibles para su empresa.
Dado que los aprendices son contratados como empleados de la empresa y se les remunera por su tiempo, lo más probable es que estén cubiertos por la póliza de seguro vigente de su empresa y por las leyes laborales de Indiana. Muchos empleadores afirman regularmente que esta es la regla, no la excepción.
El aprendizaje comienza durante el 11º curso del alumno y continúa después de la graduación, por lo que los aprendices irán aumentando poco a poco la cantidad de tiempo que pasan in situ a lo largo de su aprendizaje. Durante el primer año, los aprendices trabajan aproximadamente entre 12 y 16 horas a la semana. En el segundo año, los aprendices trabajan aproximadamente entre 20 y 24 horas a la semana. En el tercer año, los aprendices trabajan más de 32 horas a la semana. Las horas variarán en función de las preferencias y necesidades del empleador.
Ascend y EmployIndy proporcionarán numerosos apoyos a través del diseño, lanzamiento e implementación del aprendizaje, incluyendo:
- Apoyo a la incorporación: Ascend ayuda a diseñar la experiencia y construir un plan integral.
- Contratación: EmployIndy establece relaciones y realiza el trabajo pesado para los institutos locales: organiza y acoge eventos y orienta la selección.
- Formación de empresas y aprendices: El especialista en formación de EmployIndy facilita sesiones de formación para preparar a supervisores y aprendices antes de que comience el programa.
- Apoyo continuo: Los Gestores de Aprendizaje para Jóvenes proporcionan apoyo durante toda la duración del programa.
El aprendiz se considera un empleado de su organización. Por lo tanto, los empleadores son responsables de cubrir los salarios del aprendiz y de proporcionar incrementos salariales acordes con la aprendices crecimiento de la competencia de los aprendices y su valor para la empresa. Además, se espera que los empleadores contribuyan a la credenciales, certificaciones y educación postsecundaria del aprendiz. educación postsecundaria.
Sí que puedes. Coordinarás tu horario de trabajo con tu supervisor y podrás adaptarlo a tus actividades extraescolares.
No se proporciona transporte. Es responsabilidad del estudiante y de sus padres/tutores coordinar el transporte.
El programa de Aprendizaje Moderno está abierto a todos los estudiantes que estén en vías de graduarse, independientemente de su experiencia laboral previa.
La mayoría de las empresas ofrecen a sus aprendices la oportunidad de seguir de cerca distintos departamentos y funciones. Sin embargo, estas oportunidades varían de una empresa a otra. Ponte en contacto con tu supervisor si estás interesado en explorar otros puestos.
Si decides asistir a la universidad fuera de Indianápolis durante el tercer año de tu aprendizaje, muchas empresas están dispuestas a colaborar contigo para encontrar una forma de seguir trabajando. Puedes hablar de esas opciones con tu supervisor.
El empresario puede sufragar parte de los costes de la formación durante el aprendizaje. Sin embargo, el alcance de esos costes varía de una empresa a otra.
El trabajo se realiza durante todo el año, pero usted y su supervisor se conectarán para planificar los horarios de trabajo para las vacaciones escolares y los descansos.
Los estudiantes trabajan con su empleador, el consejero escolar, el Coordinador de Aprendizaje Basado en el Trabajo y el Gerente de Trayectorias Profesionales de EmployIndy para personalizar sus horarios en función de sus clases en la escuela secundaria. Los horarios varían de un estudiante a otro.
EmpleaIndia apoya el esfuerzo de reclutamiento de estudiantes a través de preparación de currículos y entrevistas y apoyo continuo a lo largo de las experiencias de aprendizaje de los estudiantes.
Los estudiantes deben tener permiso de los padres/tutores, buena escuela asistencia a la escuela, y estar en camino de graduarse. También deben estar autorizados a trabajar en EE.UU. y tener espacio en su agenda para incorporar experiencia laboral.
Durante el reclutamiento para el programa de Aprendizaje Moderno, el punto de contacto para cada escuela es el Especialista de Alcance y Reclutamiento asignado a su escuela. Una vez que los estudiantes son colocados con sus empleadores, el Gerente de Trayectorias Profesionales de EmployIndy trabajará con la escuela para asegurar que la programación, la colocación y la instrucción relacionada se lleven a cabo sin problemas.
El Aprendizaje Moderno está alineado con programas de estudios de nivel superior y cursos de doble crédito, pero el programa en sí no es una institución que conceda créditos. El número total de créditos que recibe un estudiante se basa en los créditos duales aplicables en su escuela. Las clases de AP permanecen separadas del programa.
No se proporciona transporte. Es responsabilidad del estudiante y de sus padres/tutores coordinar el transporte.
Las empresas asignarán un responsable del programa que actuará como punto de contacto y líder durante todo el proceso de diseño. Será necesario determinar un responsable de contratación que guíe el proceso de selección. Durante el aprendizaje, necesitará un supervisor principal y un entrenador para proporcionar tutoría en el lugar de trabajo. Los supervisores participarán en una serie de cursos de formación, dirigidos por EmployIndy, para prepararse para el aprendizaje y, a continuación, participarán en controles regulares con el Gerente de Aprendizaje de Jóvenes durante la duración del programa.
Trabajamos con varios distritos escolares del centro de Indiana, como Indianapolis Public Schools, Pike Township, Washington Township, Wayne Township, Victory College Prep y Phalen Leadership Academy. Cada una de nuestras escuelas asociadas ofrece vías académicas relevantes para reforzar las experiencias de los aprendices en el puesto de trabajo. Para la Cohorte II, vamos a ampliar nuestras asociaciones escolares. Los estudiantes tendrán diferentes horarios disponibles y trabajarán con los consejeros de orientación, los Coordinadores de Aprendizaje Basado en el Trabajo y los Gerentes de Aprendizaje Juvenil de EmployIndy para garantizar que satisfagan sus necesidades como empleadores.
Los planes de formación prepararán a los estudiantes con una serie de competencias básicas (p. ej., aptitudes interpersonales), competencias intersectoriales competencias intersectoriales (por ejemplo, las necesarias en el sector) y competencias específicas de la profesión (por ejemplo, las necesarias para para el éxito en el trabajo específico). Los aprendices cursarán estudios secundaria y la universidad universidad y seguirán cursos reconocido por la industria reconocidas por la industria que determine el empleador. La combinación de estas habilidades los convertirá en empleados valiosos y flexibles para su empresa. y flexibles para su empresa.
Dado que los aprendices son contratados como empleados de la empresa y se les remunera por su tiempo, lo más probable es que estén cubiertos por la póliza de seguro vigente de su empresa y por las leyes laborales de Indiana. Muchos empleadores afirman regularmente que esta es la regla, no la excepción.
El aprendizaje comienza durante el 11º curso del alumno y continúa después de la graduación, por lo que los aprendices irán aumentando poco a poco la cantidad de tiempo que pasan in situ a lo largo de su aprendizaje. Durante el primer año, los aprendices trabajan aproximadamente entre 12 y 16 horas a la semana. En el segundo año, los aprendices trabajan aproximadamente entre 20 y 24 horas a la semana. En el tercer año, los aprendices trabajan más de 32 horas a la semana. Las horas variarán en función de las preferencias y necesidades del empleador.
Ascend y EmployIndy proporcionarán numerosos apoyos a través del diseño, lanzamiento e implementación del aprendizaje, incluyendo:
- Apoyo a la incorporación: Ascend ayuda a diseñar la experiencia y construir un plan integral.
- Contratación: EmployIndy establece relaciones y realiza el trabajo pesado para los institutos locales: organiza y acoge eventos y orienta la selección.
- Formación de empresas y aprendices: El especialista en formación de EmployIndy facilita sesiones de formación para preparar a supervisores y aprendices antes de que comience el programa.
- Apoyo continuo: Los Gestores de Aprendizaje para Jóvenes proporcionan apoyo durante toda la duración del programa.
El aprendiz se considera un empleado de su organización. Por lo tanto, los empleadores son responsables de cubrir los salarios del aprendiz y de proporcionar incrementos salariales acordes con la aprendices crecimiento de la competencia de los aprendices y su valor para la empresa. Además, se espera que los empleadores contribuyan a la credenciales, certificaciones y educación postsecundaria del aprendiz. educación postsecundaria.
